公司師資內訓二：深刻學習職業教育教學理念
發布時間:
2017-08-17
炎炎暑期，正是教研部強化內訓、提高工程師講師們教學水平的大好時機。?8月16日下午，下午在金石興教研部特邀武漢職業技術學院機電工程學院原黨支書記黃誠駒教授到光谷教學實踐基地為我們師資團隊講授《職業教育教學理念》。本次培訓會由金教務王主任主持。黃教授曾擔任武漢職業技術學院機電教學專業指導委員會主任、工信部機電教材編委會主任、湖北省機械工程第七屆協會理事等職務。并主持完成電子及日用制品異性曲面設計制造
炎炎暑期，正是教研部強化內訓、提高工程師講師們教學水平的大好時機。 8月16日下午，下午在金石興教研部特邀武漢職業技術學院機電工程學院原黨支書記黃誠駒教授到光谷教學實踐基地為我們師資團隊講授《職業教育教學理念》。本次培訓會由金教務王主任主持。
黃教授曾擔任武漢職業技術學院機電教學專業指導委員會主任、工信部機電教材編委會主任、湖北省機械工程第七屆協會理事等職務。并主持完成電子及日用制品異性曲面設計制造逆向工程應用研究，主導CAD/CAM系列叢書開發，主編《機械設計基礎》等。在武職機電工程學院一線深耕執教20余年。
黃教授主要從“教育”和“教學”兩個方面展開，主要講述了職業教育的本質、內涵和功能以及教育教學的區別。黃教授在“教育”方面以自身經歷為主導提出教育的起源，以《傻瓜威爾遜》和《笑面人》兩個故事向大家講述了中西方教育文化的差異；在“教學方面”黃教授提出“教學相長”的概念，教師應提高文化素養和知識技能。接著詳細解說了學習教育與教學的區別，采用互動和討論的形式來理解教育和教學的概念，只有對教育和教學有了本質的認識才能使培養對象樹立職業自豪感、榮譽感，樹立現代化教育理念。
最后，黃教授與金石興教師們就今天培訓內容展開交流，現場氣氛活躍，王建華老師提出“老師主導和學生主體之間該如何平衡？”、徐淑云老師提出“在教學過程中引入企業加壓式文化來授課是否可行？”等等，針對各位老師提出的疑問，黃教授有針對的一一作出見解性建議，對我們新進教師受益匪淺。
此次講座圓滿結束。老師們在講座中見識到獨特的觀點，收獲了職業教育老師應該深諳的理念。有助于教師深刻理解職業教育，熱愛職業教育，從而有效提高了以后在教學工作中的水平。
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